El 3° básico C del Thomas Jefferson School llevó a la práctica su proyecto “Growing with Timetables”, actividad que culminaba con la instalación de paneles donde se reflejan las tablas de multiplicación en las escaleras del edificio de básica.
El objetivo de esta actividad fue unir la multiplicación al cotidiano transitar de los niños y que conviertan la operatoria en algo que forma parte de su día a día.
Esto contó con la participación de cada alumno del curso, que también desde su hogar, acompañado por la familia, siguió el trabajo iniciado en aula, para de esta manera concretar los objetivos propuestos con esta actividad.
¡ Felicitaciones 3ºC !
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